Bali, Pahami.id –
Kantor Pendidikan Pemuda dan Olahraga (Disdorpora) Sebuah distrik PeluruBali, mencatat 363 siswa sekolah menengah pertama yang tidak fasih membaca (TLM) dan tidak dapat membaca (TBM), baik dari sekolah swasta atau umum di Kabupaten yang menonjol.
Sekretaris Disikporor dari GDE GDE Surya Bharata mengatakan bahwa dari 363 siswa dibagi menjadi dua kategori, 155 siswa sekolah menengah pertama yang termasuk dalam kategori yang tidak dapat dibaca (TBM) dan 208 siswa memasuki kategori non -membaca (TLM).
“Jika data yang kami kumpulkan dari berbagai sekolah yang dibawa oleh otoritas kami direkam 363 siswa, ada dua kategori yang tidak fasih dan tidak dapat membaca, 283 anak laki -laki dan 73 perempuan,” kata Bharata, ketika dihubungi Rabu (3/16).
Dia menyebutkan bahwa jumlah total siswa sekolah menengah di Kabupaten yang menonjol adalah 34.062.
“Jadi persentase 34 ribu siswa sekolah menengah dalam keterampilan membaca yang lebih rendah adalah 0,011 persen,” katanya.
Belakangan, ratusan siswa diedarkan di 60 sekolah menengah swasta dan publik di The Bitging.
“Sekitar 60 sekolah, jadi distribusi menyebar di beberapa sekolah sehingga tidak ada di satu sekolah dan tiga sekolah, tidak, hanya ada beberapa,” katanya.
Sementara itu, ratusan siswa sekolah menengah pertama tidak dapat membaca dengan lancar dan bahkan tidak dapat dibaca, dari persentase data adalah kurangnya motivasi belajar 45 persen, pembelajaran yang tidak lengkap adalah 5 persen, dislexia 19 persen, cacat 10 persen, dan kekurangan keluarga atau orang tua mendukung 21 persen.
“Dalam kategori kami kelas, beberapa karena kurangnya pembelajaran, faktor disleksia berikutnya, beberapa alami dalam kelahiran, ada penundaan, ada juga cacat yang juga merupakan ketentuan dari situasi keluarga dan beberapa dipengaruhi oleh faktor motivasi siswa,” katanya.
“Kami mendeteksi ini karena ada juga faktor motivasi yang rendah karena inklusif.
Dia mengatakan ada tanda -tanda bahwa ratusan siswa tidak dapat menulis dan menghitung tetapi masih dikonfirmasi.
Sementara itu, untuk mengurangi masalah, Disdikpora Buleleng Regency, sudah memiliki beberapa program selain program berbasis sekolah.
“Pertama untuk sekolah menengah pertama, kepemimpinan telah mengarahkan kami untuk memberikan bantuan khusus untuk enam bulan ke depan untuk siswa, dan kemudian akan dipantau untuk sekitar setiap bulan,” katanya.
Kemudian, untuk mengharapkan siswa dengan TBM dan MTC nanti, dari tingkat sekolah dasar (SD) akan dikumpulkan apakah siswa dapat membaca, menulis, dan menghitung sebelum memasuki tingkat sekolah menengah. Guru akan diberikan pelatihan untuk masalah ini.
“Ini akan menginginkan tahun ajaran baru, kami melakukan pengumpulan data kelas 4, 5 dan 6 (di sekolah dasar), jadi kami akan dapat membaca.
“Kemudian untuk memastikan bahwa mereka memiliki contoh khusus tentang perlunya evaluasi melalui program layanan disabilitas. Lalu ada psikolog yang membantu memetakan tingkat potensial anak -anak dan sejauh mana mereka dapat mengikuti pembelajaran dan saya pikir dalam kurikulum telah mendukungnya, sehingga fase mereka disesuaikan dengan tingkat kemampuan yang mereka miliki,” katanya.
(KDF/ISN)